中国教育科学研究院研究员储朝晖向中国新闻周刊指出,从社会需求来说,培养那么多学硕确实没有必要。同时,专硕的发展一开始并不被大家看好,一是学生不青睐,二是学校不重视,三是就业机构不垂青,在此情况下各大高校被要求逐步提高专硕的比例。
当然,各大高校在其内部怎样去降低学硕比例、提高专硕比例,一直是一个纠结的问题,最终取消哪个学院的学硕,是经过反复的磨合与权衡。
专硕居上
取消学硕是眼下的事情,降低学硕比例却是较早之前的打算。
早在2012年复旦大学经济学系90周年生日的时候,复旦大学经济学院就已表示,将招收学硕/专硕的比例从2:1降到1:1然后是1:2。
我国从2009年起开始调整研究生培养结构,随后作出了“到2015年全国专业型硕士与学术型硕士将达到1:1招生比例”的研究生教育发展规划。
2015年,我国专硕招生规模占比44%,与学硕规模基本持平。2017年,专硕招生人数首次超过学硕,成为研究生教育主体。2019年,专硕招生规模占比达58.5%,接近六成。
2020年9月,教育部官网公布《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》,明确到2025年,以国家重大战略和社会重大需求为重点,增设一批硕士专业学位类别,将专硕招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的2/3左右。
2020年研究生扩招18.9万人,其实是有着比较明显的侧重,将重点投放到服务国家战略和社会民生应急领域,重点投向临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业,而且以专业学位培养为主,以高层次的应用型人才专业学位为主。
当然,专硕快速发展,问题同样显著。一者,专硕学费过高的问题不解决,盲目推崇专硕并不是提升教育水平的有效途径。二者,国内高校学硕和专硕培养同质化问题比较严重,尤其是工科被指几乎没有区别。
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