反对
学科格局不能贸然改变
小学生家长胡一峰
提出问题本身是有意义的，促使我们思考如何统筹调整中小学教育的学科布局，改革各科的教学内容和方式，但不应导向简单地缩减某一门课时。
具体到是否取消外语主科地位，至少应考虑三个层面：第一，从教育的层面，我们应如何根据时代的变化，设计更加符合时代趋势的学科格局？因为教育在本质上是一项“未来工程”，也就是塑造未来的工程，因此，必须具备长期的眼光，具有前瞻性和预见性。而更深更广的全球交流，是世界发展大势。今天的教育，应该为未来建立一个符合这一趋势的基础，而不是相反。第二，从文明的层面，语言不仅是交流的工具，更是文明的载体。在当今世界，恐怕没有人会否认文明交流的重要性，文化自信也必须建立在对其他文明的充分了解和客观认识之上。翻译软件的发展，在一定程度上缓解了语言不同带来的阻隔，但是，至少目前的翻译软件还无法准确传达语言内在的文明神韵。第三，从社会的层面，教育必须服务社会发展，应密切结合社会需求。如果在没有充分调研和预判的情况下，贸然改变长期以来形成的学科格局，最大的可能是社会对英语素养的需求无法满足，必须由校外教育“代偿”，反而会加重学生的负担，不利于学生健康成长成才。
学好英语跟国际化大都市相配
初中生小周
我从两三岁时开始学英语，英语成绩一直很好，可以说，英语是我的强势学科。尤其上了中学，科目多了，平时英语考试我不复习都可以拿高分，省下来时间我可以用来学数学、背语文什么的。我不希望取消英语的主科地位，因为那样的话，我就没有优势了。再说，如果取消英语的主科地位，很多同学就不会重视这门学科，甚至早早放弃英语的学习。北京是国际化大都市，未来国际交流合作越来越多，我们要是不好好学习英语，未来参与国家建设时肯定会遇到困难，会影响国家发展的。
南京市力学小学从一年级学生入学就开始抓劳动教育。
2021-08-08
教育部日前发出通知，决定开展全国中小学图书馆图书审查清理专项行动。
2021-08-08
初冬，记者来到美丽的新疆阿勒泰，和19年前的那个季节一样，阿勒泰又迎来了像童话世界一样如梦似幻的冰雪世界，蓝天上飘浮着白云，汽车行驶在公路上，仿佛穿行在神奇的梦境。19年前，记者曾到此寻访“马背小学”。
2021-08-08
2016年，新华每日电讯记者深入吕梁山区探访乡村教育，采写了《直击乡村“空巢小学”：除了学生啥也不缺》，直接推动了偏远山区农村教育资源的优化布局。日前，记者再次走访发现，曾经的“空巢小学”已旧貌新颜。
2021-08-08
12月11日，浙江省教育厅、省体育局、团浙江省委、省科协等14个部门联合发布《浙江省中小学生减负工作实施方案》(以下简称《方案》)。
2021-08-08
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出了新时代中小学校长队伍建设的方向：加强中小学校长队伍建设，努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛
2021-08-08
关于减负的话题，我们常常在舆论场上见到大量的讨论，但多数情况下，人们谈到的都是如何为学生减负，为家长减负，却很少有人会想到，一线教师其实同样面对着过重的负担，因此同样需要一次切实的减负。
2021-08-08
我国将完善带薪休假相关制度建设，各地可以结合气候环境等情况统筹寒暑假时间，制定出台中小学放春假或秋假办法。
2021-08-08
