(记者 焦以璇)近日,中小学(中职)语文国家教材建设重点研究基地揭牌仪式暨语文教材建设学术研讨会在北京师范大学举行。全国50余位从事语言文学研究的知名专家、深耕中小学语文教材研究的知名学者参加了会议。
北京师范大学副校长王守军正式宣布组建成立“中小学语文教材建设重点研究基地学术委员会”,负责审议基地中长期发展规划,主持科研课题立项评审和结题成果鉴定,指导基地语文教材建设研究人才培养工作,组织举办重大学术活动,为基地开展的研究工作提供学术咨询
教育部教材局巡视员申继亮指出,语文教材的社会关注度最高、争议最大,语文学科占课时最多、教学时间最长,语文教材的编写最具特殊性。提出了国家教材建设重点基地建设的工作要求:人员要专业化,建设教材研究的稳定队伍,形成相对独立的研究领域,培养教材研究的高级人才;专门化,要成立专门的研究机构;专项化,研究项目需要关注长期规划和教育部临时委托的工作。
据悉,国家教材建设重点研究基地的任务包括探索教材建设规律,梳理课程教材建设的已有经验、存在问题和面临的挑战,规划研究课题,围绕基础理论、实践应用、国际比较等方面,进行系统研究,发布研究报告。并且要建设教材数据中心。整合教材编写、使用、跟踪评估等各种资源,收集、分析并报告国内外教材研究及教材建设动态信息。
南京市力学小学从一年级学生入学就开始抓劳动教育。
2021-08-08教育部日前发出通知,决定开展全国中小学图书馆图书审查清理专项行动。
2021-08-08初冬,记者来到美丽的新疆阿勒泰,和19年前的那个季节一样,阿勒泰又迎来了像童话世界一样如梦似幻的冰雪世界,蓝天上飘浮着白云,汽车行驶在公路上,仿佛穿行在神奇的梦境。19年前,记者曾到此寻访“马背小学”。
2021-08-082016年,新华每日电讯记者深入吕梁山区探访乡村教育,采写了《直击乡村“空巢小学”:除了学生啥也不缺》,直接推动了偏远山区农村教育资源的优化布局。日前,记者再次走访发现,曾经的“空巢小学”已旧貌新颜。
2021-08-0812月11日,浙江省教育厅、省体育局、团浙江省委、省科协等14个部门联合发布《浙江省中小学生减负工作实施方案》(以下简称《方案》)。
2021-08-08《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出了新时代中小学校长队伍建设的方向:加强中小学校长队伍建设,努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛
2021-08-08关于减负的话题,我们常常在舆论场上见到大量的讨论,但多数情况下,人们谈到的都是如何为学生减负,为家长减负,却很少有人会想到,一线教师其实同样面对着过重的负担,因此同样需要一次切实的减负。
2021-08-08我国将完善带薪休假相关制度建设,各地可以结合气候环境等情况统筹寒暑假时间,制定出台中小学放春假或秋假办法。
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