柳传志：为湖畔大学正名！

为湖畔大学正名

柳传志

2017年11月20日

前不久，我在湖畔大学给第二期学员讲了一次课。学员们年龄不齐，有可能差出20年纪，但个个老神在在，颇为自信。翻开花名册一看履历表，不少都是知名企业家。在商讨讲课内容时，学员代表专程来到北京，从新颖的角度给我提出要求：希望我能从联想成活的几个关键时刻找出几个“胜负手”——意即这么做，事情就成了，那么做，事情就坏了，还要求讲清背后的思考。中欧工商管理学院的资深教授梁能先生和我合作授课，为讲好这次课，我们线上线下碰过五六次，但结果都没有学员们要求的这么深刻。毕竟我在商场里摸爬滚打了30余年，历经风险无数，死里求生之战屡见不鲜，这个题目几乎是为我量身定做的，我很高兴按他们的要求去讲课。因为这启发我把以前打仗的细节回想一遍，并重新再做总结。

讲课时学员们神情专注，提的问题正到好处。有一个学员提的问题正是我引而不发的，他一问，不由我脱口叫了一声“知音啊”！一堂课讲了整整一天半。30余年，我参加各种论坛、座谈、讲课，人数从几十到上千，次数已无法计算，印象最深刻的当属这次。已无分教与学，实际是相互交流。谁也不端着，谁也不装，都是打过仗的人，我一讲他们就明白，他们一问，就直指要害，不由你不大呼过瘾。我的秘书老怕我累着，我心里话，要是商学院也有这样的学生，也这样讲课，我就改行到商学院去当教员，准能延年益寿。可惜商学院没有这样办学的。

记得2012年马云找我说起办湖畔大学的事，请我当校董，并谈到当校董的责、权。责任是一年要授课一次，权利是可保荐学员一名。当时我心中并不以为然，送一名学员去上学，难道还是多大的权利不成。不成想才办到第三期，湖畔大学名扬四海，报名者几乎千中取一，保荐一名学员真是天大的权利。因为知道我有这个权利而要求我推荐的朋友着实不少，弄得我委实难做。我明年将主动放弃这个权利，免得得罪朋友。